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Sigle : IES
Niveau entrée : bac + 4 Accès : concours
Durée normale : 1 an
Type de formation : alternance (théorie et stages) |
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Descriptif des études d'ingénieur d'études sanitaires
Zoom sur cette filière |
Introduction |
Cadres de catégorie A de la fonction publique, les Ingénieurs d'Etudes Sanitaires (IES) - et les Ingénieurs du Génie Sanitaire (IGS) - forment deux corps d'ingénieurs du ministère de la santé chargés d'évaluer et de gérer les risques sanitaires liés à l'environnement. Leurs missions s'exercent dans des domaines aussi variés que l'hygiène et la salubrité de l'eau, de l'air, des sols, des aliments, de l'habitat, le traitement des déchets... Ils assurent la surveillance et le contrôle sanitaire des différentes installations de collectivités qui reçoivent du public : hôpitaux, maisons de retraite, établissements thermaux, centres de loisirs et même établissements privés tels que hôtels, restaurants, commerces d'alimentation...Ils interviennent en urgence dans les cas de pollution grave (rivières etc.).
Ils participent également à l'élaboration d'enquêtes épidémiologiques et sont chargés d'élaborer des moyens efficaces de lutte contre les nuisances. Ils ont un rôle de conseil et de formation auprès des collectivités locales et territoriales, des partenaires administratifs, des élus, des opérateurs privés. Ils ont en charge l'actualisation et la valorisation des informations concernant la qualité sanitaire des ressources, la mise en oeuvre et l'évaluation des politiques, des programmes et des actions de prévention et de gestion des risques, l'explication des positions de l'autorité sanitaire, l'information et la sensibilisation du public.
Ils sont soit ingénieurs du ministère de la santé (Agences de l'eau, Institut National de veille sanitaire, Agence française de sécurité sanitaire des aliments, Agence française de sécurité sanitaire de l'environnement), soit ingénieurs des collectivités territoriales, soit encore ingénieurs du secteur privé dans les établissements qui interviennent dans le champ d'activité de la santé et de l'environnement (sociétés d'assainissement, de distribution d'eau, de traitement des déchets...) à la disposition des quelles ils mettent leurs compétences techniques et leur expertise.
Ils doivent se tenir informés en permanence de l'évolution des progrès scientifiques et techniques très rapides dans leur domaine, posséder une bonne connaissance des rôles des différents acteurs en santé publique ainsi qu'une une bonne appréhension des dimensions politiques, juridiques, économiques et sociologiques de la santé environnementale.
Leur fonction d'encadrement et de formation d'équipes exige d'eux des qualités relationnelles affirmées. Leurs nombreux déplacements sur le terrain requièrent une grande disponibilité.
L'IES est en principe placé sous l'autorité hiérarchique et la responsabilité d'un IGS.
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Conditions d'accès à la formation | Les candidats à la formation d'ingénieurs sanitaires sont recrutés par voie de concours (peu de places offertes pour de nombreux candidats).
Le concours d'IES est ouvert aux titulaires d'une maîtrise scientifique ou d'une MST (en biologie, biochimie, chimie, physique, environnement, santé publique...).
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Comment devenir ingénieur d'études sanitaires
Schéma des études |
La formation |
Les lauréats du concours de recrutement deviennent fonctionnaires stagiaires et suivent une formation rémunérée d'une année à l'ENSP de Rennes. A l'issue de cette année de formation un jury statue sur la proposition de (non)titularisation. Au cours de l'année qui suit la titularisation, l'IES suit une formation d'adaptation au premier emploi d'une durée de 8 semaines.
La formation fait alterner les cours théoriques et les stages :
I. Les cours théoriques sont regroupés en quatre pôles de formation :
1. développer les expertises d'information nécessaires à la gestion des risques sanitaires liés à l'environnement ;
2. développer les expertises d'intervention nécessaires à la gestion des mêmes risques ;
3. être membre d'une équipe qui intervient dans un contexte interprofessionnel, interministériel et intersectoriel ;
4. légitimer et promouvoir les politiques et actions de gestion des risques sanitaires et communiquer sur le risque.
II. Les stages sont constitués de la manière suivante :
- un stage d'observation de 3 semaines,
- un stage d'études de deux mois qui donne lieu à un travail d'étude sur le thème défini lors du premier stage et fait l'objet d'un rapport validé par un jury dont font partie des professionnels.
La validation de la formation (note de contrôle continu, note de stage, note d'entretien avec le jury) donne lieu à un classement par ordre de mérite, en fonction duquel les lauréats choisissent leur affectation.
| Carrière |
Dans la fonction publique, la carrière de l'ingénieur sanitaire se fait selon la notation et l'ancienneté dans le corps qui se subdivisent en deux grades (ingénieur et ingénieur principal pour l'IES), eux-mêmes formés d'échelons.
Dans le privé, l'évolution de carrière tient compte des changements de responsabilités, d'entreprises etc.
| En savoir plus |
Pour plus de détails sur le contenu de la formation théorique (matières enseignées) et des stages, consulter le site Internet de l'ENSP de Rennes http://www.ensp.fr, rubrique "Une école, des métiers".
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