Des étudiants de KEDGE Design School ont travaillé sur un projet de prothèses bio-mécaniques pour personnes amputées

mettre en pratique leurs connaissances et d’avoir un impact sur la vie de personnes en situation de handicap

Publié le 12 avril 2022

Pour permettre à ses élèves de mettre en pratique leurs connaissances et d'avoir un impact sur la vie de personnes en situation de handicap, un enseignant de KEDGE Design School a décidé de faire travailler un groupe d'étudiants sur le projet « Faire corps » en collaboration avec des personnes amputées pour lesquelles ils ont produit le design d'une prothèse bio-mécanique.

KEDGE Business School souhaite révéler et développer le potentiel de ses étudiants via une pédagogie expérientielle. Dans le cadre de leur scolarité et pilotés par Fabrice Pincin, professeur chercheur en Design, et Inéha Costerousse, entrepreneure et Body Designer, 13 étudiants en Licence 3 à KEDGE Design School et 3 étudiants du MSc Strategic Design Thinking sont chargés de concevoir une prothèse à destination de personnes amputées.

Le projet « Faire corps » proposait à ces étudiants de travailler en mode « agence », ils étaient confrontés à leurs « clients » qui leur ont exprimé des attentes et auprès desquels ils devaient au terme de la session, proposer un design à la fois fonctionnel et esthétique, adapté à la demande de chacun. Ce projet a mis en lumière des problématiques d'inclusion mais aussi d'hybridation entre corps et technologie.
Répartis en 5 groupes, ils ont rencontré leurs commanditaires et ont pu échanger avec chacun d'entre eux.

  • Carole Linon, cheffe d'entreprise et amputée de la jambe suite à un cancer
  • Fabrice Sabre, photographe, amputé du bras suite à un accident dans l'enfance
  • Laurent Loubrieu, responsable des ports et plages à Saint-Cyr-sur-Mer et amputé de la jambe suite à un accident de moto
  • Renaud Metzger, directeur de la société de production « La Konfiserie », amputé de la jambe suite à un accident de scooter
  • Romain Peker, sportif de haut niveau, amputé de la jambe suite à un accident de moto

Les parcours de vie de ces personnes ont fortement marqué les étudiants qui se sont impliqués dans leurs projets respectifs au-delà de toute attente.

Les équipes ont travaillé sur plusieurs propositions pour chaque projet, jusqu'à ce qu'une seule soit retenue.

Vendredi 8 avril 2022 chaque groupe a soutenu son projet en présence de l'ensemble des partenaires.

« Il y avait beaucoup d'émotion de part et d'autre. D'un côté les étudiants très investis et désireux de satisfaire pleinement les attentes exprimées et pour lesquelles ils ont mis en œuvre leurs savoir-faire, et de l'autre, les personnes amputées qui ont été surprises par la qualité des travaux et la justesse des propositions. » commente Fabrice Pincin.


Le projet « Faire corps » est un bel exemple de l'efficacité du design, discipline capable de produire des solutions répondant précisément aux besoins et à la sensibilité des individus, tout en résolvant les nombreuses contraintes techniques liées au domaine médical, sans négliger pour autant l'élégance des formes, l'harmonie des couleurs, l'équilibre des matières et des textures, l'expression d'une personnalité et de ses valeurs.


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