NEOMA Business School compte plus de 45000 diplômés basés à travers le monde. Autant d'ambassadeurs pour l'Ecole, mais également d'experts professionnels en mesure d'enrichir ses programmes. Aujourd'hui, l'Ecole et NEOMA Alumni lancent le «Giving Back Day». L'objectif de ce dispositif? Dresser un panorama des expertises fortes au sein du réseau et inviter les diplômés à partager leurs expériences avec nos étudiants. Une nouvelle opportunité pour eux de s'impliquer auprès de l'Institution, dans la lignée du récent renforcement des relations entre l'Ecole et l'Association.
Partage d'expertises, implication dans la Fondation de l'Ecole, offre de stage et d'emplois... les formes de synergies entre les diplômés et l'Ecole sont nombreuses. L'événement «Giving Back Day», dont la première édition s'est tenue le 1er juin sur le campus parisien de l'Ecole, s'inscrit pleinement dans cette volonté forte de collaboration. En invitant les diplômés à devenir intervenants dans ses programmes, NEOMA Business School leur offre aujourd'hui l'opportunité de rendre aux étudiants l'enseignement qu'ils ont reçu.
Les diplômés : des intervenants professionnels du meilleur niveau !
Ce nouveau dispositif met professeurs et diplômés en relation directe pour échanger et identifier les axes et domaines sur lesquels les diplômés peuvent venir partager leur regard professionnel de pointe avec les étudiants. « Pour que nos étudiants deviennent les managers de demain, capables de développer leurs propres compétences en matière de leadership, d'oser les points de vue différents et de réinventer les modèles établis, ils doivent être confrontés dans leur cursus aux regards pointus de professionnels du meilleur niveau ». explique Adilson Borges, DGA Faculté de NEOMA Business School à l'origine de cette initiative. « Qui de mieux placés que nos diplômés pour faire cela ? ».
Près de 100 diplômés ont participé à cette première édition du «Giving Back Day», traduisant une volonté forte de la communauté de s'impliquer auprès de l'Ecole. «De nombreux projets de collaborations ont émergé des échanges menés sur place et nous sommes ravis de ce premier résultat fortement encourageant pour les autres éditions à venir», souligne Jean-Michel Huet, Coprésident de NEOMA Alumni. « Nous sommes pleinement conscients du rôle que nous devons jouer pour soutenir notre Ecole et ses étudiants, qui rejoindront très vite notre réseau. C'est également une chance pour nous, diplômés, de transmettre nos connaissances et d'engager un contact direct avec les étudiants.». Fort de ce premier succès, une nouvelle édition est d'ores et déjà prévue pour l'automne.
Une proximité renforcée entre Ecole et diplômés avec une nouvelle convention
L'engouement fort des diplômés sur cette initiative illustre les relations étroites qui existent entre les deux entités. Une nouvelle convention de partenariat a d'ailleurs été signée en mai 2015 pour accentuer la coopération entre les deux structures. « Cette convention témoigne du lien profond qui nous unit. Elle inaugure une nouvelle étape de notre histoire commune, et traduit une volonté forte de maintenir un lien durable entre l'Ecole et ses diplômés», ajoute Frank Bostyn, Dean de NEOMA Business School.
Cette convention comprend la création d'instances de travail communes, dont un « Alumni Advisory Bord » qui travaillera notamment au perfectionnement de la plateforme de communication et de services Ecole-diplômés. «De la même manière que les diplômés sont fortement impliqués dans la gouvernance et l'International Advisory Board de l'Ecole, il nous semble naturel d'accueillir des représentants de l'Ecole dans les instances dédiés aux diplômés», ajoute Jean-Michel Huet. Le renforcement du CareeR CenteR® et plus globalement la gestion des carrièresconstituent également l'un despiliers de cet accord. « Le CareeR CenteR® propose un accès pour tous aux offres d'emploi et aux CV, et plusieurs services à forte valeur ajoutée » préciseJean-Michel Huet. « C'est le continuum naturel de la démarche initiée par l'Ecole avec notre « Talent & Career Development Unit », dédié au développement des carrières et des compétences managériales et de leadership des étudiants » conclut Frank Bostyn.
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