ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL H/F -CMEE Fontcaude
Société : UGECAM OCCITANIE Lieu : Hérault (Occitanie)
Présentation de l'entreprise
L’UGECAM Occitanie gère 22 structures sanitaires et médico-sociales pour un total de 1 200 lits et places.
L’UGECAM Occitanie s’adresse à tous les âges (enfants, adolescents, adultes, personnes âgées) pour des prises en charge sanitaires (médecine, soins de suite polyvalents ou spécialisés, soins palliatifs) et des prises en charge médico-sociales (déficiences motrices, intellectuelles, polyhandicap, troubles de la conduite et du comportement, reconversion et réinsertion professionnelle)
Le CRIP est un établissement médico-social qui accueille des personnes reconnues «Travailleur Handicapé», inscrites dans une démarche de reconversion professionnelle et propose un accompagnement global à la réalisation de leur projet. Les bénéficiaires sont orientés par les MDPH de l’ensemble du territoire national.
Le CRIP a pour mission l’évaluation, l’élaboration de projet et l’intégration professionnelle et sociale durable des travailleurs en situation de handicap, à la suite d’un accident ou d’une maladie.
Chaque parcours est personnalisé, fondé sur une approche globale. En appui à l’action pédagogique, les axes de l’accompagnement concernent la santé, la situation sociale, l’insertion professionnelle…
Le CRIP mobilise en interne, pour la personne accueillie, une équipe pluridisciplinaire : formateurs, conseillers en insertion, assistantes de service social, éducateurs, ergothérapeute, médecins, infirmier, psychologues, Conseillère en Economie Sociale et Familiale…
Le CMEE Fontcaude accueille des enfants en situation de handicap, dès le plus jeune âge. Il a une capacité de 122 places décomposées en plusieurs unités :
L’INSTITUT MÉDICO-ÉDUCATIF (IME) comprend :
- 41 places d’accueil de jour pour enfants ayant des troubles neuro-développementaux (déficience intellectuelle, trouble du spectre de l’autisme).
- 23 places d’accueil de jour pour enfants ayant un polyhandicap.
- 8 lits d’internat de semaine.
- 8 places de prestation en milieu ordinaire.
LE SERVICE D’EDUCATION SPÉCIALE ET DE SOINS A DOMICILE POLYVALENT (SESSAD) comprend :
- 42 places pouvant accueillir des enfants en situation de handicap (déficience intellectuelle, déficience motrice, troubles du spectre de l’autisme ou polyhandicap).
La clinique du Mas de Rochet délivre des soins en hospitalisation complète (106 lits), en médecine générale et spécialisée, en soins de suite et réadaptation polyvalents et spécialisés en onco hématologie et en gériatrie dans l'agglomération de Montpellier.
En hospitalisation de jour, 15 places sont spécialisées en soins de suite et de réadaptation pour des personnes âgées polypathologiques dépendantes ou à risque de dépendance.
La clinique du Mas de Rochet dispose également d'une unité de soins palliatifs (USP) et d'une équipe mobile de soins palliatifs (EMSP). Idéalement située au cœur d’un parc boisé de 6 hectares à Castelnau-le-Lez (Hérault), proche de Montpellier, la clinique est facile d’accès.
Le CSRE Alexandre Jollien situé à Lamalou-Les-Bains assure une prise en charge médico-sociale des enfants, adolescents et adultes présentant des troubles du comportement, des déficiences intellectuelles, une déficience motrice, un polyhandicap ou des séquelles de traumatisme crânien
Le Centre Médico-Educatif de l’Enfance Fontcaude est un dispositif IME/SESSAD en développement offrant un cadre de travail ouvert sur un parc arboré. Il accompagne des enfants à partir de 2 ans porteurs de TND ou polyhandicap en proposant des prestations variées.
Il a une capacité de 140 places décomposées en plusieurs unités :
L’Institut Médico-Éducatif (IME) comprend :
* 41 places d’accueil de jour pour enfants ayant des troubles neuro-développementaux (déficience intellectuelle, trouble du spectre de l’autisme).
* 23 places d’accueil de jour pour enfants ayant un polyhandicap.
* 8 lits d’internat de semaine.
* 8 places de prestation en milieu ordinaire.
Le Service d’Education Spéciale et de Soins A Domicile polyvalent (SESSAD) comprend :
* 42 places pouvant accueillir des enfants en situation de handicap (déficience intellectuelle, déficience motrice, troubles du spectre de l’autisme ou polyhandicap).
Mise au courant d’une semaine
Formations aux logiciels internes
REJOIGNEZ NOTRE ÉQUIPE !
TYPE DE CONTRAT : CDI TEMPS PLEIN
A pourvoir à partir du 28 octobre 2024
Catégorie : Personnel soignant et Educatif
Niveau : 3E
Coefficient : 215
Convention collective du personnel des organismes de Sécurité Sociale
Salaire jusqu’à 23561 € annuels bruts selon profil sur 14 mois + prime d’intéressement+ Prime Ségur
TEMPS DE TRAVAIL
Temps plein - 39H
Congés annuels supplémentaires : ancienneté, enfants à charge
Avantages :
* RTT
* Mutuelle
* Intéressement
VOS MISSIONS :
Sous la responsabilité du responsable de service, vous assurez l’accompagnement d’enfants porteurs de handicap.
Assiste l’équipe prenant en charge l’enfant
Participe au temps de la pause méridienne (temps de repas…)
Accueille l’enfant en veillant à sa sécurité et son bien-être
Instaure une relation de confiance avec l’enfant
Assure le rangement et l’entretien du petit matériel du lieu d’accueil de l’enfant
Favorise les acquisitions des apprentissages de la vie quotidienne de l’enfant en respectant les règles d’hygiènes, de propreté, de respect
Intervient durant les temps de vacances scolaires en l’IME sur les temps de répits
Profil recherché
VOTRE PROFIL :
CAPACITÉS
* Suivre les formations de l’auto-régulation
* Savoir transmettre pour accompagner les familles dans l’acquisition de nouvelles méthodes d’organisation, de nouveaux outils de communication avec l’enfant
* Respecter les procédures et les protocoles en vigueur
* Maitrise du dossier patient informatisé
* Signaler les événements indésirables
* Bien-traitant
* Etre flexible et disponible
CONNAISSANCES REQUISES
* Connaissance des troubles du neuro-développement
* Gestion des troubles du comportement
* Le permis B est requis ainsi que la maîtrise des outils bureautiques
VOS FORMATIONS/EXPÉRIENCES
Les expériences ci-après sont privilégiées :
Titulaire du Diplôme d'état d’AMP ou d’AES
Expérience professionnelle auprès d'enfants porteurs de TSA ou DI
Connaissance des méthodes de communication (PECS/PODD) appréciée
Connaissance des méthodes d’éducation structurée (TEACCH) appréciéeCLIQUER ICI POUR POSTULER
