Société : Le Cube Garges Lieu : Val-d'Oise (Île-de-France)
Présentation de l'entreprise
Le Cube Garges est un pôle d’innovation culturelle interdisciplinaire et numérique de 10 000 m² qui a ouvert le 24 janvier 2023 à Garges-lès-Gonesse (Val-d’Oise). Moteur du renouveau créatif, il allie découverte, pratique, formation et participation au sein de parcours et expériences inédites.
Ce pôle est emblématique de l’action culturelle de la ville car il rassemble en un seul lieu toutes les pratiques artistiques (conservatoire, médiathèque, cours de danse, etc.) et les équipements culturels (théâtre, cinéma, auditorium, etc.), permettant ainsi aux Gargeois et habitants de l’agglomération de découvrir l’offre culturelle complète et d’élargir leurs activités.
Le Cube Garges est l’émanation d’une alliance entre la municipalité de Garges-lès-Gonesse, la communauté d’agglomération Roissy Pays de France et l’association Art3000-Le Cube, association d’intérêt général.
Descriptif du poste
Société : Le Cube Garges Catégorie : Offre emploi CDI Activité : Informatique Filiere : Assurance Metier : Professeur / Cours à domicile / Soutien scolaire Lieu : Val-d'Oise (Île-de-France) Durée : Indéterminée Salaire : 36000 EUR
Mission
Le Cube Garges est un pôle d’innovation culturelle interdisciplinaire et numérique de 10 000 m² qui a ouvert le 24 janvier 2023 à Garges-lès-Gonesse (Val-d’Oise). Moteur du renouveau créatif, il allie découverte, pratique, formation et participation au sein de parcours et expériences inédites.
Ce pôle est emblématique de l’action culturelle de la ville car il rassemble en un seul lieu toutes les pratiques artistiques (conservatoire, médiathèque, cours de danse, etc.) et les équipements culturels (théâtre, cinéma, auditorium, etc.), permettant ainsi aux Gargeois et habitants de l’agglomération de découvrir l’offre culturelle complète et d’élargir leurs activités.
Le Cube Garges est l’émanation d’une alliance entre la municipalité de Garges-lès-Gonesse, la communauté d’agglomération Roissy Pays de France et l’association Art3000-Le Cube, association d’intérêt général.
PRÉSENTATION DU PÔLE DES PRATIQUES NUMÉRIQUES
Le pôle des Pratiques numériques accompagne tous les publics, de la petite enfance aux seniors pour s’approprier les usages créatifs des nouvelles technologies et décrypter les mutations éthiques, environnementales, sociales et culturelles du numérique. La pédagogie du Cube, récompensée à plusieurs reprises pour son innovation, se base sur une approche pratique : apprendre à bidouiller, à manipuler, à hacker les machines numériques. Notre action s'inscrit dans la continuité de 20 ans d’expérience aux côtés de plus d’une centaine de partenaires éducatifs et culturels.
A PROPOS DU POSTE : RESPONSABLE INNOVATION PÉDAGOGIQUE ET SOCIALE
Le Cube Garges recrute un.e responsable innovation pédagogique et sociale / développement de partenariat financier sous la responsabilité de la Directrice des Pratiques numériques.
Ses missions consisteront à coordonner et accompagner le développement financier de l'ensemble des projets du pôle Pratiques numériques, notamment les résidences d'artistes et les Appels à Manifestation d'Intérêt (AMI). La personne recrutée centralisera la veille stratégique et établira des passerelles avec le pôle Développement/Stratégie afin de garantir la cohérence, la durabilité et l'impact des initiatives.
Avantages :
* 50% Transports
* 24 RTT
* Cinéma
* Spectacles
* Enseignement artistique
* Mutuelle Alan Green
N°1 : Coordination des projets transverses
* Piloter les grands projets transverses avec les autres pôles en assurant leur cohérence avec les objectifs pédagogiques et sociaux du pôle
* Coordonner les résidences d’artistes et les appels à manifestation d’intérêt
* Collaborer avec les partenaires externes pour la mise en œuvre des projets : conception, suivi, impact et itération
* Assurer la gestion administrative et financière des projets en lien avec les artistes et partenaires (préparation des budgets, gestion des contrats, suivi financier)
N°2 : Développement financier des partenariats
* Identifier et mobiliser des financements privés et publics pour soutenir le développement de l’ensemble des projets du pôle des pratiques numériques et assurer leur durabilité
* Assurer la cohérence des démarches et opportunités financières avec la stratégie globale du Cube Garges en lien avec le pôle Développement/Stratégie
* Mettre en place et centraliser une veille sur les opportunités de financements
N°3 : Innovation pédagogique et sociale, implication des publics et évaluation de l’impact
* Concevoir et mettre en œuvre des grands projets qui favorise la participation active des publics dans une démarche inclusive et collaborative
* Evaluer l’impact des actions (quantitatif et qualitatif) en mettant en place une mesure d’impact sur les publics, le territoire et les partenaires
* Produire des rapports d’impact et reporting d’activités pour les différents partenaires et valoriser les actions en externe
Profil recherché
* Expérience avérée en gestion de projets complexes avec une capacité à développer des partenariats financiers
* Expérience en évaluation d’impact avec une aptitude à produire des rapports d’évaluation pour valoriser les actions menée
* Esprit créatif et réactif, capable de s’adapter aux urgences et imprévus
* Bonne connaissance des réseaux éducatifs et culturels
* Gestion de projets complexes incluant la gestion administrative et financière
* Connaissance des stratégies de développement de partenariats financiers et la mise en place de veille stratégique sur les opportunités de financement et les appels à projet
* Compétences en évaluation d’impact avec une capacité à analyser, traiter les données et produire des rapports d’impact
* Bonne prise de parole en public pour valoriser les actions auprès de partenaires externes
SAVOIR-ÊTRE
* Organisation et rigueur pour structurer et prioriser les tâches
* Autonomie dans la gestion des projets, dans la gestion des aspects financiers et administratifs
* Compétences relationnelles pour interagir positivement avec différents publics et partenaires
* Écoute et analyse des besoins des publics et partenaires pour co-construire des projets participatifs
* Aptitude à collaborer avec des équipes pluridisciplinaires et à travailler en réseau avec différents partenaires CLIQUER ICI POUR POSTULER
