Mission
Dans le cadre de son activité à l’HJ enfants de Quimper :
Le/la psychologue exerce en hôpital de jour enfants en collaboration étroite avec le praticien hospitalier et le cadre de santé de l’unité, ainsi que le deuxième psychologue de l’unité, il assure le suivi des jeunes patients et des familles :
Accueil des patients et des familles (entretiens de pré admission et d’admission), entretiens cliniques hebdomadaires de suivi, tests psychologiques et psychométriques, bilans
suivis parentaux, travail partenarial, participation aux réunions scolaires et/ou pédagogiques
psychothérapies individuelles et/ou familiales
saisie des écrits dans le Dossier Patient Informatisé
travail d’élaboration avec les équipes soignantes, participation aux synthèses cliniques
analyses de cas cliniques
reprise clinique dans les lieux institutionnels
participation aux supervisions
Dans le cadre de son activité au CMPI :
Le/la psychologue exerce en CMP des suivis d’enfants et de famille en individuel et/ou en ATTP :
des bilans
des psychothérapies individuelles et/ou familiales
des participations aux synthèse cliniques et élaboration des dossiers
Profil
SAVOIR FAIRE ET COMPETENCES REQUIS DANS LA FONCTION
Sens de l’éthique
Sens du travail en équipe
Sens du travail en partenariat
Disponibilité, écoute et capacité d’adaptation aux différentes équipes de soins
Connaissance du réseau, développer les liens avec les partenaires de l’enfance : Education Nationale, psychologues scolaires, services du Conseil Départemental, PMI, services sociaux, Aide Sociale à l’Enfance
Rigueur, diplomatie, autonomie
Créer une relation de confiance avec l’enfant et son entourage
Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations particulières, dans son domaine de compétence
Choisit et met en œuvre les pratiques adaptés aux enfants en fonction de son métier et de sa spécialité
Pratique de l’outil des tests projectifs en cours de suivi thérapeutique
Capacité à organiser et animer des activités spécifiques (CATTP) à son domaine de compétences
Pratique d’évaluation psychotechnique dans des indications pour des pathologies dysharmoniques complexes, en lien avec le suivi de l’enfant
Connaissance du réseau
Connaissance des institutions du domaine de l’enfance
Souci de rendre compte et de garantir les liens institutionnels
Evalue sa pratique professionnelle
S’engage à suivre des formations complémentaires au regard des missions confiées.
Au sein de l’EPSM, le psychologue doit :
Utiliser les outils informatiques propres à l’EPSM
Appliquer le règlement intérieur
Respecter le secret professionnel
Rendre compte des temps FIR.
QUALITES REQUISES
Aptitude à travailler en équipe pluri professionnelle et à participer à la vie institutionnelle
Sens de l’éthique, tact, diplomatie
Disponibilité
Psychologue clinicien ayant une expérience en pédopsychiatrie
Vaccination hépatite B exigée – sérologie attestant de l’immunité à fournir
Permis de conduire : déplacement sur multi sites
Candidature : lettre, CV, sérologie
