Jessie Pallud, enseignant-chercheur à l’EM Strasbourg Business School, est lauréate du prix 2013 de la Fondation Dauphine pour l’article intitulé « The Influence of Individual, Contextual and Social Factors on Perceived Behavioral Control of Information Technology: A Field Theory Approach », co-écrit avec Michel Kalika et Christophe Elie-Dit-Cosaque, respectivement professeur et maître de conférences à l’Université Paris-Dauphine. Publié en 2012 dans le Journal of MIS, l’article récompensé se penche sur la prise en compte des utilisateurs et de leurs comportements lors de l’implantation de nouveaux systèmes d’information. Par ailleurs, Jessie Pallud est lauréate du premier concours d'agrégation 2012-2013 en sciences de gestion, classée 2e au niveau national.
Mardi 26 mars 2013, Jessie Pallud s’est vue remettre le prix 2013 de la Fondation Dauphine pour l’article publié en 2012 dans le Journal of MIS intitulé « The Influence of Individual Contextual, and Social Factors on Perceived Behavioral Control of Information Technology: A Field Theory Approach », co-écrit avec Michel Kalika et Christophe Elie-Dit-Cosaque, respectivement professeur et maître de conférences à l’Université Paris-Dauphine.
Les facteurs à prendre en compte lors de la mise en place d’un système d’information
L’adoption réussie des systèmes d’information par les utilisateurs résulte de facteurs à la fois individuels et organisationnels. Plus précisément, l'autonomie, un soutien managérial approprié, la réduction de la surcharge de travail (de manière quantitative et qualitative) et l'innovation perçue peuvent réduire l’anxiété technologique des utilisateurs et accroître le contrôle comportemental perçu de la technologie. Tels sont les résultats de l’étude menée par Jessie Pallud (EM Strasbourg), Michel Kalika et Christophe Elie-Dit-Cosaque (Université Paris-Dauphine). Alors que les technologies de l’information, leur usage et leur maîtrise par les utilisateurs deviennent un enjeu majeur pour les organisations, les chercheurs ont mené l’enquête en partenariat avec la Cegos, leader international de la formation professionnelle et continue. Au total, 1 129 salariés inscrits dans des programmes de formation professionnelle ont répondu à leurs questionnaires. En s’appuyant sur la théorie du champ de Kurt Lewin, Jessie Pallud, Michel Kalika et Christophe Elie-Dit-Cosaque ont examiné les facteurs pouvant expliquer les blocages et les réussites des salariés face aux systèmes d’information.
Jessie Pallud, une spécialiste du management associé aux technologies d’information
Jessie Pallud, récente lauréate du premier concours d’agrégation 2012-2013 en sciences de gestion (2e au classement national), est enseignant-chercheur à l’EM Strasbourg. Elle est titulaire d’un doctorat en sciences de gestion de l’Université Paris-Dauphine et d’un Ph.D. en systèmes d’information de Georgia State University obtenus en cotutelle. Ses recherches portent sur l’évaluation de l’expérience des individus avec les systèmes d’information dans des contextes organisationnels et sociétaux. Ses travaux académiques sur l’appropriation des technologies en entreprise lui permettent de formuler des recommandations à destination des personnes en charge de la conduite du changement. D’un point de vue pratique, ses travaux visent donc une gestion plus efficace des technologies, mais aussi plus respectueuse des utilisateurs en prenant en compte leurs spécificités et leurs attentes.
À propos du prix de la Fondation Dauphine
Le prix Fondation Dauphine de la publication est destiné à récompenser une fois par an les publications des chercheurs et des enseignants?chercheurs de l’Université Paris-Dauphine, parues dans les meilleures revues
de sciences de la décision et des organisations (section économie et management). Il distingue les publications parues dans les revues de rang A.
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